Det som sker på hemmaplan är förutsättningen för ett lyckat VM i Samarbete. Från deltagande kommuner föreslås 50 deltagare. 10 vuxna följer med 40 barn/ungdomar och deltar i hela VM-processen.

Barn och vuxna

Det vuxna är förslagsvis (antal inom parentes):

• Lärare och ledare (4)
• En person som hjälper till att hålla kontakten till lokaltidning och TV (1)
• Fotograf (1)
• En person som ansvarar för dokumentation (1)
• IT-kontakt till kommunen hemsida (1)
• Spejare – en person som lyssnar in det barnen förmedlar och diskuterar, som inte pratar så mycket utan har stora ögon och öron. Några spejare är studerande/forskare på högskolor som har VM i Samarbete som ämne till en uppsats eller avhandling. (1)
• En ”handy-man” som hjälper till med allt möjligt praktiskt i bygget, bollar idéer och är en allmänt bra resurs. (1)

Barnen/eleverna är förslagsvis:

• Gärna olika åldrar från förskola/grundskola till gymnasiet
• Elever med speciella livserfarenheter; blinda, döva, elever som hamnat vid sidan om, särskolan.
• Elever som har förmåga att sprida idéerna om VM i Samarbete och utveckla idéerna lokalt.

Seminariedeltagare

31 maj – 2 juni är seminariedagar.

De som inbjuds är personer från 5 lokala förvaltningar:

• Skola
• Social
• Miljö
• Kultur
• Den förvaltning/personer som ansvarar för framtidsvisioner, PR och marknadsföring.

Helst minst 2 personer från varje förvaltning så att samtalet fortsätter efter VM i Samarbete.

Varför är det viktigt att ha medverkan från förvaltningar?

Därför att barnens tankar, idéer, visioner och frågor ska leva vidare och få gensvar i kommunen och stadsdelen efter VM i Samarbete och inte bara bli ett härligt minne för livet!

VM i Samarbete förankras i 19 kommuner i Sverige

Följande kommuner deltog:

• Boden
• Borlänge
• Falun
• Haninge
• Haparanda
  
• Hedemora
  
• Kalix
• Kalmar
• Ludvika
• Luleå
  
• Kramfors
• Malmö
  
• Orsa
• Robertsfors
• Skellefteå
• Strängnäs
• Varberg
  
• Vimmerby
• Värmdö